RITMOS DE TIERRA Y MAR
POESIA PARA NIÑOS
Instituto de Cultura Puertorriqueña, 1992
página 13
MI GATO
Mi gato
es tan ágil
como un bailarín.
Se baña,
se peina,
con mucho postín.
Se levanta
en arco,
me roza la piel.
Y viene
mimoso,
su leche a beber.
Con gran
equilibrio
sube al flamboyán.
Con igual
destreza
se vuelve a tirar.
Se estira,
se enrosca
como un gongoli.
Y se echa
en su cesta
feliz a dormir.
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página 133
ISLA
Es la isla de Borinquen
primorosa flor de luz
cuando el sol abre a la brisa
su corola verdeazul.
Las niñas-olas le bailan
una plena alrededor,
mientras mide el arenal
con su cinta el caracol.
Sube el árbol la montaña,
canta el río hacia la mar,
allá vigila el pitirre
y en la boya el alcatraz.
La espuma traza en mis ojos
de la isla su perfil.
Me ofrenda el cielo una rosa,
me trae la ola un jazmín.
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LA POESIA Y EL NIÑO
Instituto de Cultura Puertorriqueña, 1993
página 10
El niño tiene la gran virtud de maravillarse y siempre está en actitud
inquisitiva, asombrado, con una inocencia resplandeciente y una levedad de
pájaro que lo lleva y lo trae en secuencia de ritmos. Ese elemento lúcido es
similar al de la poesía. El niño se mueve a ráfagas lúminicas, con el encanto y
el misterio del mismo proceso de creación. Es como un remolino de energía
síquica que lo dirige hacia la integración de su ser. Y todo sucede en un plano
de genuina seriedad.
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RITMOS DE TIERRA Y MAR
página 87
LIMERICS
La rosa
Una rosa en su tallo se mecía
_¡ Soy la reina del mundo! _ repetía.
Pero el viento sopló,
la corola voló,
y su sueño duró tan solo un día.
Isabel Freire de Matos
1915-2005